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Nombre del Material:
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Uso de materiales y recursos
manipulables.
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Tema:
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Enseñanza de los números y
de los colores
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Grado:
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Primer grado.
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Forma de utilizarlo:
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En pequeños equipos de trabajo
los niños realicen diversas actividades de matemáticas, por ejemplo: en
equipo de seis integrantes los niños se enumeren todas la tapitas
diferenciando colores, primeramente utilizar los colores primarios: para el
color rojo marcar el cero, para el color verde el uno y para el color azul el
dos; y con el resto de los colores secundarios y terciarios se sigue marcando
los siguientes números: para el color negro el tres, para el color blanco el
cuatro, para el color amarillo el cinco, para el color naranja el seis, para
el color violeta el siete, para el color rosado el ocho y para el color
amarillo dorado el nueve.
Con la utilización de estos materiales manipulables los niños aprenderán
a resolver problemas de operaciones básicas por ejemplo: sumar 2 + 3 = 5,
para este caso utilizaran dos tapones para el primer sumando, tres tapones
para el segundo sumando y al momento de agrupar de cinco como resultado. Lo
mismo se hará para operar la resta, por ejemplo: restar 6 – 2 = 4, para este
caso utilizaran seis tapones para el minuendo, luego se le restara dos
tapones que corresponde al sustraendo por último dará como resultado cuatro
que corresponde a la diferencia o resta.
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Colores y combinaciones:
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Los colores primarios,
secundarios y terciarios se utilizaran para la enseñanza de los numeros, como
también los numeros enseñaran a la ves los colores
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Medidas:
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Tapas, tapitas o tapones de
varios colores.
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Materiales:
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Tapas, tapitas o tapones de
varios colores, botellas desechables y tapones,
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viernes, 5 de abril de 2019
PLAN PARA DISEÑO DE MATERIAL DE LA ENSEÑANZA DE LOS COLORES
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